lunes, 4 de julio de 2016

EVALUACIÓN FINAL LA CÉLULA Y SUS PROCESOS






















LA  IMPORTANCIA DE LA CÉLULA

Observa  el  siguiente vídeo  que  te  permitirá  reconocer cual es la importancia que  tienen  las  células para la vida

Vídeo la importancia de las  células. Erazo O. Tomado de:https://youtu.be/9PUTKcmxJMw 




A continuación encontrarás  la  evaluación final  sobre todo el proceso desarrollado en el presente  -blog  que te permitirá  verificar cuánto  has  aprendido a lo largo de este  interesante curso.

Haz  clic  en el siguiente  texto  y   comienza  tu evaluación: Éxitos 
Evaluación final la célula y sus procesos



domingo, 3 de julio de 2016

CICLO CELULAR



El ciclo celular (también llamado ciclo de división celular) es una secuencia de sucesos que conducen primeramente al crecimiento de la célula y posteriormente a la división en células hijas.
El ciclo celular se inicia en el instante en que aparece una nueva célula, descendiente de otra que se ha dividido, y termina en el momento en que dicha célula, por división subsiguiente, origina nuevas células hijas.
El ciclo celular es la base para la reproducción de los organismos. Su función no es solamente originar nuevas células sino asegurar que el proceso se realice en forma debida y con la regulación adecuada (con controles internos para evitar la posible creación de células con múltiples errores).
La creación de nuevas células permite al organismo mantenerse en un constante equilibrio, previniendo así aquellos desórdenes que puedan perjudicar su salud (enfermedades congénitas, cáncer, etc.).
Los controles internos en la célula son ejecutados por proteínas que no permiten que se presenten situaciones desastrosas (enfermedades) para un ser vivo.
Las células que no entrarán en división no se consideran que estén en el ciclo celular.
En rigor, el ciclo celular (la secuencia de sucesos) comprende dos periodos bien nítidos: la interfase (etapas G1 – S y G2) y la división celular (etapa M). Esta última tiene lugar por mitosis o meiosis.
La interfase es el período comprendido entre divisiones celulares. Es la fase más larga del ciclo celular, ocupando casi el 95 por ciento del ciclo, trascurre entre dos mitosis y como ya vinos se divide en tres subetapas: G1, S y G2.
El estado o etapa G1, del inglés Growth o Gap1 (Intervalo 1), es la primera fase del ciclo celular, en la que existe crecimiento celular con síntesis de proteínas y de ARN. Es el período que trascurre entre el fin de una mitosis y el inicio de la síntesis de ADN. Tiene una duración de entre 6 y 12 horas, y durante este tiempo la célula duplica su tamaño y masa debido a la continua síntesis de todos sus componentes, como resultado de la expresión de los genes que codifican las proteínas responsables de su fenotipo particular.
Tomado  de:http://www.profesorenlinea.cl/Ciencias/Celular_Ciclo.html



LA MITOSIS

La  mitosis  es  el proceso mediante el cual una célula original o   madre,  que ha  duplicado sus constituyentes durante la interfase,  se divide en dos  células nuevas o  hijas  iguales a  ella. La  mitosis  es el único mecanismo  reproductivo   con el que cuenta  muchos organismos  formados por una sola célula, como las  amebas  y muchas  algas.   Las  plantas y los animales, comenzamos  nuestra vida con  una  sola  célula  y luego,  gracias   a   la  mitosis  crecemos y nos desarrollamos como organismos  de billones de  células.  Cuando  termina nuestro crecimiento  las células continúan  dividiéndose para  producir  las células necesarias para reparar o reemplazar  las que se dañen.  La mitosis ocurre en cuatro etapas.
Mitosis es la división nuclear más citocinesis, y produce dos células hijas idénticas. La mitosis completa, que produce células genéticamente idénticas, es el fundamento del crecimiento, de la reparación tisular y de la   reproducción sexual. Presenta una serie de etapas. Ellas son la profase, metafase, anafase y telofase. 


PROFASE




Comienza con la conversión de la Cromatina  en Cromosomas (1) por un proceso de espirilización de las  cadenas, las  dos cadenas son completamente idénticas (ya que una se ha formado por replicación de la otra) se espiralizan juntas  originando las cromátidas  del cromosoma.
·     Se duplican los centriolos (2)
·     La membrana nuclear desaparece (3)
·     Cuando ya  ha  desaparecido la membrana  nuclear, los centriolos migran hacia los polos de la célula (4), apareciendo entre los dos pares de centriolos una serie de fibras de proteína dispuestas de polo a polo que reciben el nombre en conjunto de HUSO ACROMÁTICO (5).
·     Los   cromosomas ya formados se mueven y se unen a una fibra  del huso  por su centrómero (un solo cromosoma por fibra) (6), de manera que las cromátidas miran hacia  los polos de la célula.

·     Cuando se han unido se  van moviendo hasta situarse en el centro de la célula.



METAFASE




·         Fibras del huso alinean los cromosomas a lo largo del medio del núcleo celular, es  decir en la  PLACA ECUATORIAL.  Esta organización ayuda a asegurar que en la próxima fase, cuando los cromosomas se separen, cada nuevo núcleo recibirá una copia de cada cromosoma.



ANAFASE











Los pares de cromosomas se separan en los centrómeros y se mueven a lados opuestos de la célula.  El  movimiento es el resultado de una combinación del movimiento del centrómero a lo largo de los microtúbulos del huso y la interacción física de los microtúbulos polares.



TELOFASE














        Las cromatidas llegan a los polos opuestos de la célula, y nuevas membranas se forman alrededor de los núcleos hijos. Los cromosomas se dispersan y ya no son visibles bajo el microscopio óptico.  Las fibras del huso se dispersan, y la citocinesis o la partición de la célula pueden comenzar también durante esta etapa.

CITOCINESIS

·         En células animales, la citocinesis ocurre cuando un anillo fibroso compuesto de una proteína llamada actina, alrededor del centro de la célula se contrae pellizcando la célula en dos células hijas, cada una con su núcleo.  En células vegetales, la pared rígida requiere que una placa celular sea sintetizada entre las dos células hijas.





INSTITUTO  TÉCNICO INDUSTRIAL
FACATATIVA
 CIENCIAS  NATURALES
Taller  No. 9
PROCESOS DE MITOSIS


Docente: Consuelo Castro
Periodo: II año 2016
ESTANDAR: Explico  la importancia de la  célula  como unidad  básica   de  los  seres  vivos.
Eje  articulador:   División celular
Tema:  Generalidades de la célula
DESEMPEÑOS
DEL SABER
Identificar cual es la importancia que tiene el proceso  de la mitosis.
DEL HACER
Establecer  relaciones  entre  los procesos  de mitosis  con  el de  reparación  y formación de tejidos
DEL SER
Escuchar  activamente  a los compañeros, reconocer los puntos  y  compararlos  con los propios  y poder   lo que  se piensa   ante argumentos más sólidos.

Ámbitos conceptuales
Objetivo
Presentación de la Actividad
Evaluación
Proceso  del ciclo celular y etapas de la mitosis
Reconocer  como es el proceso de  mitosis y su importancia en la   formación de los tejidos.
Los  estudiantes  realizarán la  lectura sobre cada una  de las etapas del proceso de  mitosis, luego  realizaran la actividad interactiva en educaplay   y  resolverán las preguntas del taller
Interpretación de cada una de las etapas del proceso  de mitosis,  y el manejo  de la importancia que tiene el proceso en la formación  y reparación de los tejidos.
RECURSOS: Blog:conozcamosalacelulaconsuelocastro.blogspot.com, educaplay

TALLER  No.  9

1.        Ingrese al siguiente  link  y  realice el crucigrama que aparece:
2.        Resuelva  las siguientes preguntas
1.  La figura 1 representa el ciclo celular. Nombra las etapas numeradas sabiendo que a es la citocinesis o citodiéresis

 
Figura 1
2. ) Dibuja un cromosoma durante los periodos 4 y 5 a los que se refiere la figura 1 de la cuestión anterior. Indica qué procesos relacionados con la información genética se dan en el núcleo celular durante esos periodos.
3. Numera en el esquema y nombra las estructuras celulares que se observan en la figura 2.

                                                                                                           Figura 2


4. Indica la fase de la mitosis que se representa en el esquema de la figura 2 y las transformaciones celulares y movimientos cromosómicos que en ella se producen.
5. Indica el nombre de la siguiente etapa a la que se observa en la figura 2 y los fenómenos que en ella ocurren.
6. Indica la fase de la mitosis que se representa en el esquema de la figura 3 y las transformaciones celulares y movimientos cromosómicos que en ella se producen.

Figura 3



7. Indica el nombre de la etapa siguiente a la representada en la figura 3 y los fenómenos que en ella ocurren.

8. En el esquema de la figura 4 se representa el núcleo y sus inmediaciones de 7 células para ilustrar la evolución de la mitosis. Ordénalas e indica el nombre de cada una de ellas; puedes ayudarte de términos como: final de la...., principio de la..., etc.




9. Comenta brevemente lo que se observa en los esquemas 1 y 4 de la figura 4.
10. En la figura 5 se observan células del meristemo de la raíz de ajo. Indica, ordenadamente, según el orden temporal en el que se producen,  cómo se llaman las diferentes figuras de la división celular que se observan en ella.



Figura No. 5










martes, 28 de junio de 2016

PROCESO DE ÓSMOSIS Y  DIFUSIÓN  CELULAR


Realiza  la lectura   del documento que   aparece a continuación  sobre  los procesos  de Osmosis y  Difusón y  resuelve el taller  No. 8


Publish at Calameo




INSTITUTO  TÉCNICO INDUSTRIAL
FACATATIVA
 CIENCIAS  NATURALES
Taller  No. 8
 PROCESOS  DE  ÓSMOSIS Y  DIFUSIÓN 




Docente: Consuelo Castro
Periodo: II año 2016
ESTANDAR: Explico  la importancia de la  célula  como unidad  básica   de  los  seres  vivos.
Eje  articulador:   Nutrición y excreción celular
Tema:  Generalidades de la célula
DESEMPEÑOS
DEL SABER
Verificar y explicar  los procesos de   Osmosis y Difusión celular como mecanismos de   equilibrio al interior de las células
DEL HACER
Establecer  relaciones  entre  los procesos de   Osmosis  y difusión celular  a través de la elaboración de mapas conceptuales.
DEL SER
Escuchar  activamente  a los compañeros, reconocer los puntos  y  compararlos  con los propios  y poder  explicar   lo que  se piensa   ante argumentos más sólidos.

Ámbitos conceptuales
Objetivo
Presentación de la Actividad
Evaluación
Procesos de Osmosis y Difusión celular

Identificar la importancia que tienen los procesos de ósmosis y difusión celular como  medio de equilibrio homeostático intracelular
Revisión del tema mediante  la aplicación  Calameo sobre los procesos de osmosis y difusión.
Realización  del taller   y los experimentos que aparecen a continuación  
Identificación de los procesos de  osmosis y difusión  celular, reconociendo en que situaciones extracelular    la célula utiliza estos procesos.
Responsabilidad  en la entrega de las actividades en los tiempos estipulados

TALLER  No. 8  PROCESOS DE ÓSMOSIS Y DIFUSIÓN

1.       En grupo de  tres  compañeros luego de revisar la presentación del documento anterior  elabore  un mapa  conceptual  donde   explique  los procesos de ósmosis   y difusión celular.
2.       Consulta  y    realiza  una  exposición con  tu grupo de  trabajo sobre    5   ejemplos  de cada uno de los ambientes  ( hipotónico, hipertónico) en los cuales  se   puede encontrar   una  célula  y  cuál es el comportamiento de ella  en cada  caso.
3.       Realiza  los  siguientes experimentos   y   elabora un informe  escrito donde expliques que ocurrió en cada  caso:
RECURSOS: Blog: conozcamosalacelulaconsuelocastro.blogspot.com, presentación en Calameo,
EXPERIMENTO No. 1
MATERIALES:
·         Un  vaso  con agua
·         Diez  uvas pasas
PROCEDIMIENTO
Deja  en  agua durante  24 horas  las uvas  pasas  que queden  totalmente sumergidas, escribe   lo sucedido.  Explica cuál es el ambiente  inicial  y  final de las uvas.
                   
EXPERIMENTO No. 2
MATERIALES
·         Un  huevo crudo
·         Un  vaso grande
·         Vinagre
PROCEDIMIENTO
Colocar el huevo dentro del  vaso  sin  que se vaya a romper   o fisurar, luego  cubrirlo con  suficiente  cantidad de vinagre.  Dejar   en esta sustancia por  cinco días y luego observar que ocurrió  con  el huevo y la  cáscara.
Qué  relación se encuentra entre este fenómeno y la   ósmosis celular.